中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）为提高东风社区青少年的交通安全意识和科普知识，提高青少年自我保护能力和科普认知能力。5月7日，由石板滩街道东风社区关工委主办，成都市新都区领航社会工作服务中心协办开展安全你我他之DIY交通信号灯制作——科普教育活动，活动在东风社区党群服务中心一楼“假日驿站”活动室顺利举行。活动开始，社工给同学们详细讲解了红绿灯的原理、结构和制作红绿灯的步骤、技巧及注意事项。在社工和志愿者的引导下，同学们按照制作步骤迫不及待的亲手制作起来。当红绿灯亮起来的那一刻，每个同学

中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）为发扬与传承党的优良传统和革命精神，5月8日，石板滩街道关工委执行主任李泽忠、副主任、五老宣讲团团长巫君祥率领“五老”宣讲团走进锦门小学木兰校区，为师生开展“传承红色基因，争做有为少年”主题教育活动，共220余人参加了活动。由石板滩街道关工委宣讲团成员、退休中学校长高其华主讲。高校长言简意赅、声情并茂地讲述红军三十四师师长陈树湘“断肠明志”的英雄壮举。把陈树湘参加红军后与敌人浴血奋战，战功卓著立下了一个又一个不朽功勋到湘江战役“宁断肠、不断脊梁”的英雄事

中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）为了传承和发扬中华优秀传统文化，增强广大社区居民对中华优秀传统文化的认同感、归属感和自豪感。5月7日上午，成都市新都区桂湖街道汉城社区关工委以“非遗进社区·文化有传承”为主题，开展社区非遗文化活动，同时结合“迎大运·动起来”开展跳绳、呼啦圈、套圈等体验活动，真正让居民动起来。活动当天，社区邀请到非遗文化传承人对棉花糖、木板雕刻、画糖画、糖葫芦等项目开展讲解，并进行现场展示，活灵活现的糖画、技艺高超的雕刻……琳琅满目的非遗项目使居民仿佛置身文化的海洋。每

中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）5月5日，由新都区石板滩街道兴胜村党委、兴胜村村民委员会、兴胜村关工委共同发起的“火灾无情人有情•帮扶慰问暖人心”爱心慰问活动来到了辖区受灾儿童李文桀家里。据了解，李文桀就读小学六年级，其母亲患有较为严重精神病，生活不能自理，因户口在新疆，不能享受本地帮扶政策，父亲李树根因要照看母子两人也只能在石板滩周边打工维持生计。2023年5月2日凌晨5点左右，李文桀一家在石板滩老街的出租房内突发火灾，导致其家中物品全部烧烬，家庭财产损失惨重，让本不富裕的家庭更是雪

中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）5月7日，新都区石板滩街道兴胜村关工委联合成都市嘉苑客家教育咨询有限公司在兴胜村“假日驿站”活动室开展“劳动光荣·奉献最美”志愿服务活动。本次活动由石板滩街道关工委“五老”宣讲成员—退休教师廖琼玉主持，吸引小朋友、志愿者等15余人参加。活动开始，廖老师给同学们讲述了五一节的由来：1886年5月1日，20多万的芝加哥工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为了纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代

中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）家长和学生间建立有效的沟通是家庭教育的基础，但是一部分孩子进入青春期以后，心理和生理都发生了较大的变化，在思想意识上与家长产生了分歧从而导致关系逐渐疏远，这就是我们通常说的孩子和家长有了代沟。5月5日，成都市新都区新繁街道蟇水村关工委针对这一情况，组织开展了“架起学生和家长心灵沟通之桥”活动，组织辖区内25名中小学生和家长参加了此次活动。此次活动蟇水村关工委特别邀请蟇水村最美家庭成员之一的“五老”闾秀如作为老师，和孩子、家长共同探讨如何和孩子沟通，以及闾

中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）当前，即将进入夏季，气温逐渐升高，也是溺水事故的高发期。为防止溺水事故发生，普及防溺水知识，进一步提高孩子们的安全意识，2023年5月6日，成都市新都区斑竹园街道升庵村关工委组织志愿者深入辖区幼儿园开展“珍爱生命　远离溺水”宣传活动。活动中，升庵村关工委执行主任利用大量溺水安全警示片和防溺水宣传片向孩子们详细讲解了防溺水的重要性，要求孩子们不要在无家长陪伴的情况下私自外出，不私自结伴到水边玩耍，以免发生溺水事故。同时详细介绍了正确进行自救、互救的方法，详细

中国摄影新闻通讯社（记者 江红松 通讯员 谭书伦）俗话说“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏”，编蛋兜是中华传统的立夏习俗。为弘扬中华民族传统节日，让辖区村民感受传统文化气息, .更多地了解立夏节气，传承立夏习俗，5月6日上午，成都市新都区斑竹园街道锦城村关工委联合巧帆综编组织五老同志开展了“传承文化快乐立夏”蛋兜编织活动。活动开始前，非遗传承人刘俊英刘老师介绍了与立夏有关的习俗，五老们都听得津津有味。接着，辖区“五老”、同志便开始了一系列与立夏有关的知识问答环节，让五老朋友们在回答问题的过程中加深对立夏习俗的认识